Es gibt lustige Kinderbrettspiele und Kartenspiele die der Türöffner zu tollen Gesprächen sein können. Ganz egal ob durch Spiele wie Uno eine entspannte Haltung beim Kind/Jugendlichen entsteht oder durch Spiele wie „Stadt, Land Vollpfosten“ die Kinder plötzlich an Themen erinnert werden und diese dann ansprechen. Spiele eröffnen uns die Möglichkeit tolle Gespräche zu führen, ohne dass es verkrampft wirkt.

Außerdem bieten Spiele in Beratungen die Möglichkeit, dass Schülerinnen und Schüler Eigenschaften wie Geduld, Verlieren können und Regeln einhalten spielerisch üben und zeitgleich eine Pause vom oft sehr anstrengenden Schulalltag haben.

In diesem Blogpost möchte ich dir näher bringen, wie ich Spiele in meinen Beratungssitzungen einbaue, welche Spiele ich dabei am liebsten verwende und hoffe dass du dadurch Inspiration findest die vorgestellten Spiele auch in deinem Berufsalltag zu nutzen.

Einführung ins Spiel

Mit vielen SuS spreche ich regelmäßig und oft garnicht anlassbezogen, sondern vielmehr ergibt sich aus einem akuten Anlass ein Erstgespräch und daraus resultiert eine langfristige Begleitung, wo wir dann an über konkrete Themen sprechen oder an bestimmten Verhaltensweisen arbeiten und versuchen diese zu ändern. Für solche Beratungsstunden mit SuS bieten sich Spiele wunderbar an. Ich beginne das Beratungsgespräch dann meist mit einem kurzen Check, wie es der Schülerin oder dem Schüler geht, was sich seit dem letzten Gespräch getan hat und ob es Themen gibt die besprochen werden müssen.

Daraufhin leite ich das Spiel ein und hier finde ich es sehr wichtig, dass man das auch wirklich moderiert und den SuS beschreibt, was man spielt, warum man dies spielt und zum Schluss noch reflektiert, wie das Spiel gelaufen ist.

Unterstreiche den Grund, wieso du gerade dieses Spiel spielst und sag genau, welche Eigenschaften dabei geübt werden.

Beispiel:

„Heute spielen wir Monsterfalle. Das ist ein sehr lustiges Spiel wo wir üben uns zu konzentrieren, mit anderen gut zusammen zu arbeiten, auf unseren Zug zu warten und ein fairer Verlierer zu sein, wenn wir mal nicht gewinnen.“

Wenn du möchtest, kannst du die Eigenschaften die du gezielt durchs Spiel mit den SuS üben möchtest auch auf einem Blatt Papier in der Nähe des Spiels aufschreiben. So haben die SuS es immer im Blick.

Am Ende der Beratungsstunde ist es wichtig gemeinsam zu reflektieren, ob sie alle Eigenschaften gemeistert haben. Wie haben sie sich angestellt? Gibt es etwas, dass sie beim nächsten mal besser machen würden?

Gib deinen SuS den Raum auch andere Gedanken zur Beratungsstunde zu äußern: „Was hast du heute noch während des Spiels gelernt?“.

Welches Spiel benutze ich wann?

Es gibt sehr viele Spiele, woher soll man denn da wissen, welchen man, wann benutzen kann? Welche Spiele ich für meinen Beratungsstunden nutze, ist immer situationsabhängig und ich als Sozialarbeiter höre da immer auf das berühmtberüchtigte Bauchgefühl. Dennoch kann man gewisse Spiele zu gewissen Situationen und Anlässen zuordnen. Nachfolgend liste ich dir einpaar Kategorien auf und ergänze dazu die Links zu den Spielen und wo du sie findest.

Die Klassiker

Zu den Klassikern zählen konventionelle Spiele wie bspw. Uno, Skipbo etc. die so gut wie jeder kennt und zumindest schon einmal irgendwo gespielt hat. Selbst wenn jemand diese Spiele nicht kennt, sind die Regeln schnell erklärt und man kann loslegen.

Die klassischen Spiele sind generell sehr gut um grundlegende Sozialkompetenzen wie Regeln einhalten, Verlieren, fair spielen und auf den eigenen Zug warten zu üben.

Du kannst es einfach beim Üben der grundlegenden Sozialkompetenzen belassen oder die Spiele mit Aufgaben erweitern. So kannst du vorab bestimmen, was in bestimmten Situationen getan werden muss. Als Beispiel kannst du bei Uno festlegen, dass jedes mal wenn eine „+2“ gespielt wird, der Spieler der die Karte gespielt hat, eine persönliche Geschichte erzählen muss(Bspw. Schönste Sommererinnerung, Peinlichster Moment etc.). Der Kreativität sind hierbei keine Grenzen gesetzt.

Meine Top 3 Klassiker

1. Uno

2. Skipbo

3. Spielesammlung

Uno funktioniert immer, wenn man einen schnellen Einstig in die Beratungsstunde braucht und sich einfach bei einer lockeren Runde Uno unterhalten will. Es funktioniert sowohl zu zweit, als auch mit einer Gruppe von SuS, daher ist Uno bei mir ein absoluter Klassiker.

Skipbo kennt nicht jeder, aber es ist auch schnell erklärt und ist auch ein tolles Spiel für zwischendurch.

Eine Spielesammlung sollte meiner Meinung nach in keinem Schulsozialarbeiterbüro fehlen. Hier hat man schnell Zugriff auf die bekanntesten Spiele.

Bonustipp:

1. 4 Gewinnt

2. Puzzle

4 Gewinnt ist bei weitem nicht so beliebt unter den SuS, hin und wieder lassen sie sich dann doch davon begeistern und wir spielen gemeinsam eine Runde.

Beim Puzzlen gelingt es den SuS oft gut abzuschalten und das puzzlen ist ein einfacher und unkomplizierter Türöffner für beiläufige Gespräche, die sich nicht wie „Beratungsgespräche“ für die Kinder und Jugendlichen anfühlen.

Zusammenfassend kann man sagen, dass sich jeder einzelne der oben erwähnten Klassiker wunderbar dafür eignet, grundlegende Sozialkompetenzen spielerisch zu üben, einfach sowie unkompliziert Gespräche einzuleiten und den SuS, im oft sehr anstrengenden Schulalltag eine kurze Auszeit gönnt.

Die Brettspielklassiker

Diese Spiele eignen sich eher für Settings mit einer Gruppe von SuS während einer Beratungsstunde. Bei Brettspielen lege ich wert darauf, dass Eigenschaften wie Impulskontrolle (auch mal abwarten und nächsten Schritt bedenken), Kooperation und Entscheidungen für die Gruppe geübt werden. Bei diesen Spielen müssen SuS ihre Meinung respektvoll mitteilen, nett zu den anderen sein, zuhören und allgemein an ihrer Kommunikation arbeiten. Diese Spiele gehen über die allgemeinen Sozialkompetenzen hinaus und vermitteln den SuS viel mehr.

Meine Top 3 Brettspielklassiker

1. Monsterfalle

2. Siedler von Catan

3. Risiko

Monsterfalle ist ein tolles Spiel für die Grundstufe dass die Kooperations- und Koordinationsfähigkeiten der SuS trainiert. Außerdem macht es sehr viel Spaß und sorgt immer wieder für eine ordentliche Portion Nervenkitzel wenn die Sanduhr langsam runterläuft.

Siedler von Catan braucht viel Zeit und bietet sich vielleicht für SuS an, die in der Nachmittagsbetreuung sind. Außerdem kommt dieses Spiel nur in Frage für die Sekundarstufe. Aber kein anderes Spiel fördert mehr die zwischenmenschlichen Kommunikationsfähigkeiten.

Auch das Spiel Risiko braucht viel Zeit und auch bei diesem Spiel sollte ein gewisses Alter erreicht sein. Jedoch eignet sich auch dieses Spiel wunderbar dafür, Kommunikationsfähigkeiten, strategisches Denken und Sozialkompetenzen zu trainieren.

Die Geheimtipps – relativ unbekannt, übersehen und doch so empfehlenswert

Diese Spiele kennen nur wenige bzw. nur die wenigsten würden sie im Beratungskontext nutzen. Ich benutze sie in Beratungsstunden mit meinen SuS aber immer wieder, da sie sehr beliebt sind, viele Vorteile bieten und zeitgleich auch sehr viel Spaß machen.

1. Stadt, Land, Vollpfosten

Meine SuS lieben Stadt, Land, Vollpfosten. Es ist sehr einfach zu spielen, fördert die Konzentrations- und Reaktionsfähigkeiten sowie die Kommunikationsfähigkeiten. Außerdem gibt es kein besseres Spiel um ins Gespräch zu kommen als Stadt, Land, Vollpfosten, da sich die SuS durch die Fragestellungen im Spiel und ihre Antworten plötzlich an Situationen und Erlebnisse erinnern und diese erzählen. Ich kann dieses Spiel wirklich jedem empfehlen, der im Schulbereich beratend tätig ist und regelmäßig mit Kindern und Jugendlichen Gespräche führt.

2. Pokemonkarten

Die Idee Pokemonkarten als Methode während der Beratung einzusetzen kam mir, als ich meinem Neffen Pokemonkarten zum Geburtstag kaufte. Auf Schulhöfen sind die Karten sehr beliebt und garnicht mehr wegzudenken. Auch meine Neffen lieben die Karten doch ich stellte mir die Frage: Kann man damit auch spielen? Gesagt, getan. Nachdem ich mich näher damit auseinandersetzte, fand ich heraus, wie man mit Pokemonkarten spielen kann und kam zur Erkenntnis, dass sie pädagogisch sehr wertvoll sind. Neben den grundlegenden Sozialkompetenzen, fördern Pokemonkarten Lesekompetenzen in Form von sinnerfassendem Lesen und auch die Rechenfähigkeiten der SuS werden gefördert. Außerdem fördert es die Beziehung zu den SuS, da man auf ihre Interessen eingeht und sich mit ihrer Lebenswelt auseinandersetzt.

Ich kann das Pokemon Kampfset empfehlen, da hier alles was du für das Spielen mit Pokemonkarten benötigst, inkludiert ist.

Fazit

Spiele sind für mich eine tolle Möglichkeit SuS für Beratungsstunden zu begeistern und mit ihnen bestimmte Skills wie Sozialkompetenzen, Konzentrations- sowie Kooperationsfähigkeit und Impulskontrolle zu üben. Ganz gleich ob Klassiker wie Uno oder eher unkonventionelle Spiele wie Pokemonkarten zum Einsatz kommen. Sie alle eint, dass Schülerinnen und Schülern auf spielerische Weise, wichtige Kompetenzen näher gebracht werden während zeitgleich die Beziehung gestärkt wird.

Die Möglichkeiten, wie Spiele in der Schulsozialarbeit genutzt werden können, sind praktisch grenzenlos. Ich hoffe ich konnte dir einen guten Überblick darüber geben, wie ich Spiele in der Beratung nutze und dich dazu inspirieren, das eine oder andere Spiel ebenfalls bei dir auszuprobieren.